Difference between revisions 31843 and 31844 on arwikibooks


== المقدمة ==

في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أولى أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار.
وبعد ذلك برز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.

(contracted; show full)
http://www.ehow.com/about_5575235_types-smart-boards.html

<ref>http://smarttech.com/us/Solutions/Education+Solutions/Products+for+education/Interactive+whiteboards+and+displays/SMART+Board+interactive+whiteboards/600+for+education</ref>
انواع السبورة التفاعلية
http://smarttech.com/us/Solutions/Education+Solutions/Products+for+education/Interactive+whiteboards+and+displays/SMART+Board+interactive+whiteboards/600+for+education

مكونات السبوره التفاعليه
 :حقيبة تدريبية إلكترونية في السبورة الذكية.(2009،1 يونيو).مكونات السبورة الذكية.استرجعت في تاريخ 22 يونيو ،2012 من 
 http://e-package.ej.am/blog

برامج السبوره التفاعليه: عبدالحميد،فاطمه.(2009، 1اغسطس ).السبورة الذكية (التفاعلية) .استرجعت في تاريخ 22 يونيو ،2012 من 
http://emag.mans.edu.eg/index.php?page=news&task=show&id=144&sessionID=13

== الفصل الرابع :أهمية السبورة التفاعلية. ==

=== الأهمية التربوية للسبورة التفاعلية ===
(contracted; show full)
==== مملكة البحرين ====

==== المملكة السعودية العربية  ====

==== المملكة المغربية  ====

==== عمان ====