Difference between revisions 31846 and 31847 on arwikibooks


== المقدمة ==

في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أولى أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار.
وبعد ذلك برز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.

(contracted; show full)
http://www.ehow.com/about_5575235_types-smart-boards.html

<ref>http://smarttech.com/us/Solutions/Education+Solutions/Products+for+education/Interactive+whiteboards+and+displays/SMART+Board+interactive+whiteboards/600+for+education</ref>
انواع السبورة التفاعلية
http://smarttech.com/us/Solutions/Education+Solutions/Products+for+education/Interactive+whiteboards+and+displays/SMART+Board+interactive+whiteboards/600+for+education

مكونات السبوره التفاعليه
 و مسمياتها :حقيبة تدريبية إلكترونية في السبورة الذكية.(2009،1 يونيو).مكونات السبورة الذكية.استرجعت في تاريخ 22 يونيو ،2012 من  http://e-package.ej.am/blog


برامج السبوره التفاعليه: عبدالحميد،فاطمه.(2009، 1اغسطس ).السبورة الذكية (التفاعلية) .استرجعت في تاريخ 22 يونيو ،2012 من 
http://emag.mans.edu.eg/index.php?page=news&task=show&id=144&sessionID=13

== الفصل الرابع :أهمية السبورة التفاعلية. ==

(contracted; show full)
==== مملكة البحرين ====

==== المملكة السعودية العربية  ====

==== المملكة المغربية  ====

==== عمان ====