Difference between revisions 31852 and 31853 on arwikibooks


== المقدمة ==

في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أولى أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار.
وبعد ذلك برز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.

(contracted; show full)
7.مكان توصيل كابل USB . 

8.أزرار التحكم بلوحة المفاتيح والفأرة والتعليمات .

9.مكان وضع الأقلام . 

10.
الماسحه .

11.سطح الجهاز وهو مزود بمستشعرات اللمس .

121.مكان مخصص لتثبين ادوات اضافيه في الجهاز .

ووفقا لدراسة قام بهاكل من سرايا, عادل (2009)ذكر فيها ان السبوره التفاعلية تتكون من:
13-مكونات ماديه:شاشه بيضاء تفاعلية ،أربعة أقلام حبر رقمية،ممحاة رقمية ،زر لإظهار لوحة المفاتيح على الشاشة،زر الفأرةالأيمن ،زر المساعدة


وهناك بعض الملحقات القياسيه وهي كالاتي : 
 


1.كابل USB ، ويجب ان لا يزيد طول الكابل عن 5متر (16قدم)واذا كان الكابل ليس طويلا بما يكفي فانه يمكنك استخدام محول يعمل كناقل مثل كابل تمديد USB العملي من SMART لتمديد اتصال USB.
بوره 
2.أقلام ملونة .

3.ماسحة .



[[File:آلاء الشمري 4.jpg|أضف تسمية توضيحية هنا]]
(contracted; show full)
==== مملكة البحرين ====

==== المملكة السعودية العربية  ====

==== المملكة المغربية  ====

==== عمان ====