Difference between revisions 32687 and 32688 on arwikibooks

< previous diff
next diff >
السبورة التفاعلية
[[ملف:Interactive whiteboard2.jpg|400px|thumb|left]]
== المقدمة ==

في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أولى أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار.
وبعد ذلك برز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.

(contracted; show full)
و قد قال الصباح: " أن ما قمنا بتقديمه لمدرسة الرجاء الخاصة بنين ما هو إلا شيء بسيط تحاول المؤسسة وشركاتها من خلاله تأكيد دورها في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، وهو الدور النابع من إدراكها العميق بمسؤوليتها تجاه المجتمع، وتجاه قضاياه ومشاكله الملحة والمتمثلة في الدعم والرعاية."<br />
و ما هذا إلا دليل على اهتمام جميع المؤسسات و الشركات و الوزارات في الكويت بالعملية التعليمية لتسير وفق نظام تكنولوجي متطور .<br />
  
[[File:مدرسة الرجاء.jpg|thumb|Add caption here]]
'''دراسة التربية للسبورة التفاعلية'''<br />
بدأت وزارة التربية بإعداد دراسة واقعية عن مدى فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في مدراس الكويت كوسيلة تعليمية تساعد المعلم في العملية التعليمية , وذلك من أجل زيادة القدرة الاستيعابية للطلاب في بعض المناهج التي تتطلب جوانب تفاعليةبين الطالب و المنهج .<br />
(contracted; show full)

== المراجع ==
{{commons|Category:Interactive whiteboards}}
{{ثبت_المراجع}}
1- الجهورية ، أمل . (2012 ، 24 مارس) . المدرسة بـــ ( 200) درس إلكتروني اُسترجعت في تاريخ 21 يونيو ،2012  الساعة 11:58من http://forum.moe.gov.om/~moeoman/web/showtopic.php?CatID=1&ID=840