Difference between revisions 32689 and 32690 on arwikibooks

< previous diff
next diff >
السبورة التفاعلية
[[ملف:Interactive whiteboard2.jpg|400px|thumb|left]]
== المقدمة ==

في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أولى أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار.
وبعد ذلك برز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.

(contracted; show full)لجديد في الأمر هو تفاعل الطلاب في كلتا المدرستين في حصص دراسية وذلك من خلال البرنامج الذي أسماه "السبورة الذكية"، وبمقدور الطلاب أن يستخدموا السبورة الذكية وأن يشاركوا في النشاط الدراسي مباشرة على السبورة كل في مدرسته، من أي موقع كان وذلك بواسطة أقلام إلكترونية اخترعها طاقم العمل في المدرسة النموذجية، مشيرا إلى أن المدرسة تعد الأولى التي تطبق التعليم الإلكتروني عن بعد". وللمزيد من المعلومات عن هذه التجربة http://www.algazalischool.com/vb//showthread.php?s=&threadid=43372#ixzz1yYO2Ia4w 


[[ملف:مملكه البحرين.jpg |thumb|Add caption]]

======الفوائد المستفاده من السبوره التفاعليه======                                        


1.زيادة التفاعل الصفي 

كما أضافت الأستاذة أميرة حسن - أستاذة التربية الأسرية أن استخدام مثل هذه البرامج والتطور الإلكتروني يساعد الطلبة في حل كثير من المشاكل التي يواجهونها كحمل الحقيبة المدرسية الثقيلة والتي أصبحت تشغل أولياء الأمور لما لها من الكثير من المشاكل التي تؤثر على صحة الطالب ,كما أن هذا التطور يساعد الطالب في مراجعة المنهج بسهولة و يساهم في عملية التفاعل بين المعلم والطالب بشكل ايجابي في الفصل . 
(contracted; show full)

== المراجع ==
{{commons|Category:Interactive whiteboards}}
{{ثبت_المراجع}}
1- الجهورية ، أمل . (2012 ، 24 مارس) . المدرسة بـــ ( 200) درس إلكتروني اُسترجعت في تاريخ 21 يونيو ،2012  الساعة 11:58من http://forum.moe.gov.om/~moeoman/web/showtopic.php?CatID=1&ID=840