Difference between revisions 32692 and 32693 on arwikibooks

< previous diff
next diff >
السبورة التفاعلية
[[ملف:Interactive whiteboard2.jpg|400px|thumb|left]]
== المقدمة ==

في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أولى أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار.
وبعد ذلك برز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.

(contracted; show full)

8.الوطن،جريدة.(2011، 6 فبراير). ''«التوظيف الجيد للسبورة التفاعلية» ورشة عمل بمعهد الشيخ خليفة''.استرجعت في تاريخ 14 يوليو،2012 من http://www.alwasatnews.com/3075/news/read/525669/1.html

9.الوطن،جريدة.(2009، 1 مارس). ''«السبورة الذكية» ورشة عمل بمدرسة بن زيد''.استرجعت في تاريخ 14 يوليوا،2012 من http://www.alwasatnews.com/2368/news/read/39868/1.html

==== المملكة العربية السعودية  ====


[[File:تدريب المعلمين 2.jpg|thumb|Add caption here]]



===نشأة السبورة التفاعلية في المملكة العربية السعودية ===

إن لتكنولوجيا التعليم آثارها وفوائدها التي لها تأثير إيجابي عميق وواضح في النظام التعليمي. ولعلنا نرى هذه الفوائد والعوائد في استخدام هذه التكنولوجيا بوضوح أكثر في المجتمعات التي أنشأت هذا العلم بخلاف المجتمعات العربية التي  لم تحسن استغلال هذه التكنولوجيا بالشكل المناسب والصحيح لها.
(contracted; show full)

== المراجع ==
{{commons|Category:Interactive whiteboards}}
{{ثبت_المراجع}}
1- الجهورية ، أمل . (2012 ، 24 مارس) . المدرسة بـــ ( 200) درس إلكتروني اُسترجعت في تاريخ 21 يونيو ،2012  الساعة 11:58من http://forum.moe.gov.om/~moeoman/web/showtopic.php?CatID=1&ID=840