Difference between revisions 104947357 and 105038436 on dewiki<noinclude> {{Löschantragstext|tag=28|monat=Juni|jahr=2012|titel=Systematic Inventive Thinking}} Relevanz nicht dargestellt, außerdem teilweise unverständlich--[[Benutzer:Lutheraner|Lutheraner]] ([[Benutzer Diskussion:Lutheraner|Diskussion]]) 11:13, 28. Jun. 2012 (CEST) ----</noinclude> {{QS-Antrag|27. Juni 2012|2=''Unverständliches und unenzyklopädischesGeschwurbel und eigentlich ein Löschkandidat'' [[Benutzer:Codc|<span style="color:black"><font face="Comic Sans MS">Codc </font></span>]]<sup>[[Benutzer Diskussion:Codc|<tt>Disk </tt>]]</sup><small>[[WP:RC|<tt>Chemie </tt>]]</small><sub>[[WP:MP|<tt>Mentorenprogramm</tt>]]</sub> 17:04, 27. Jun. 2012 (CEST)}} Systematic Inventive Thinking (SIT) ist eine strukturierte Denkmethode, die in den 90er Jahren an UniversitätenMethode um zielgerichtet und Ressourcen schonend Innovationen zu entwickeln und wurde in den 90er Jahren an der "Open University of Tel Aviv" in Israel entwickelt wurde. Sie ist hilfreich um [[Innovation]]en im Bereich Produkt, Prozess, Kommunikation oder Organisation zu generieren undoder Probleme zu lösen. SIT ist abgeleitetlösung zu betreiben. SIT ist eine Weiterentwicklung von der "Therorie erfinderischen Problemlösens" [[TRIZ]] von [[Genrich Saulowitsch Altschuller]], und ist durch die reduzierte Anzahl avon Tools jedoch einfacher anzuwendenim Falle einer Problemlösung einfacher anzuwenden und für die Erzeugung von Innovationen geeignet. Der SIT-Methodik liegen diese Grundprinzipien zugrunde: Durch den systematischen Ansatz werden neue Ideen und Konzepte unter optimaler Nutzung bestehender Ressourcen entwickelt. Dabei hilft die bipolare Vorgehensweise, die durch die Wechselwirkung von analytischen und provokativen Methoden zu einem effektiven Kreativprozess führt. Die Methode ist ein menschenzentrierter Ansatz und erleichtert es, Fixierungen zu brechen bzw. mentale Blockierungen zu überwinden. == Geschichte der Methodik == === Hintergrund === SIT beschäftigt sich mit zwei Hauptaufgaben: Entwickeln neuer Ideen und Lösen von bestehenden Problemen<ref>{{cite journal|last=Goldenberg|first=J|coauthors=Lehmann D; Mazursky D|title=The idea itself and the circumstances of its emergence as predictors of new product success|journal=Management Science|year=2001|pages=69–84|url=http://www.jstor.org/discover/10.2307/26615(contracted; show full) ==Die fünf Denkwerkzeuge (Tools)== ===<small>1. Subtraction </small>=== Durch die Eliminierung von Kernkompetenzen eines Produktes oder Prozesses eröffnen sich neue Perspektiven und Möglichkeiten. Es gilt diese Perspektiven als Chance zu erkennen und für sich zu nutzen. ===<small>2. Multiplication </small>=== Durch die Multiplikation von bereits im Produkt bestehender Komponenten werden neue, multifunktionale Produkte geschaffen. Dies geschieht jedoch nicht durch Addieren einer identischen, bereits schon vorhandenen Komponente, sondern auch durch ihre qualitative Veränderung. ===<small>3. Division </small>=== Die Aufspaltung eines Produktes oder Prozesses und seiner Bestandteile in Funktion oder Symmetrie führt zu einer strukturellen Freiheit für neue Produkte.⏎ So wie auch Produkte aufgespalten werden können, lassen sich auch Prozesse zerlegen und in neue oft effizientere Formen überführen. ===<small>4. Task Unification </small>=== Neue Aufgaben werden an bestehende sowohl interne als auch externe Ressourcen vergeben. Somit können Aufgaben nach außen vergeben werden bzw. in das System integriert werden. ===<small>5. Attribute Dependency </small>=== Das Aufheben vorhandener bzw. Erschaffen neuer Abhängigkeiten von Produkt- und Prozesseigenschaften führt zu neuen Produkten. ==Prinzipien== ===The Closed World – Denken innerhalb der Box=== (contracted; show full)* [[National University of Singapore]] * [[Hebrew University of Jerusalem]] * [[Tel Aviv University]] * [[Bar Ilan University]] * [[Universidad de Los Andes]] Bogota ==Einzelnachweise== <references /> All content in the above text box is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike license Version 4 and was originally sourced from https://de.wikipedia.org/w/index.php?diff=prev&oldid=105038436.
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