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{{voir homonymes|Alexander|Sutherland|Neill}}
{{Infobox Biographie2
|image=Neill birthday.jpg
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}}

'''Alexander Sutherland Neill''', aussi appelé '''A. S. Neill''', ({{Date|17|octobre|1883}} - {{Date|23|septembre|1973}}) était un [[Pédagogie|pédagogue]] [[libertaire]]<ref>Yves Jeanne, ''Alexander Sutherland Neill : la liberté bien comprise'', Reliance, 1/2006, pages 107-113, [http://www.cairn.info/revue-reliance-2006-1-page-107.htm texte intégral].</ref>{{,}}<ref>Jean-François Saffange, ''Alexander Sutherland Neill'', Perspectives : revue trimestrielle d’éducation comparée, Paris, UNESCO, [[Bureau international d'éducation]], vol. XXIV, n°1-2, 1994, p. 225-236, [http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/neillf.PDF texte intégral].</ref> [[Écosse|écossais]]. Il est le fondateur, en [[1921]], de l'[[école de Summerhill]] qu'il « dirigea » jusqu'à sa mort. Il fut alors remplacé dans sa tâche par sa seconde épouse j(contracted; show full)tte époque. Il participa au congrès inaugural de Calais, croisant là [[Ovide Decroly|Decroly]], [[Adolphe Ferrière|Ferrière]] et tous les grands pionniers, s’y faisant remarquer comme un auteur d’ouvrage de combat. Il y rencontra également [[Maria Montessori]], déjà éminente théoricienne de l’[[éducation]] dont il fut un adversaire farouche; il lui reprochait [[scientisme]] et [[moralisme]].

Il dirigea avec [[Beatrice Ensor]] la revue ''The new Era'', publication de la Ligue en version
s anglaise.   
Lecteur des ouvrages de [[Sigmund Freud|Freud]], il était habile à en utiliser les concepts pour railler ses collègues. Neill sema la controverse et provoqua « beaucoup d’indignation », jusqu'à être exclu de la revue.

=== Fondation de Summerhill ===
{{article détaillé|école de Summerhill}}

[[Image:SummerhillSchool.jpg|thumb|L'école de Summerhill]]
(contracted; show full)être un [[philosophe]], mais surtout un visionnaire et un pragmatique. Il ne fut pas l’homme d’une école pédagogique ou psychologique particulière, ne développa jamais une approche méthodique. À l’inverse de ses contemporains, Neill ne pose jamais d’abord les problèmes de l’[[éducation]] en termes de besoins, mais en termes de droit. « Chacun est libre de faire ce qu’il veut aussi longtemps qu’il n’empiète pas sur la liberté des autres » : telle est la philosophie de la [[liberté]] qui prévaut à Summerhill
<ref>Yves Jeanne, ''Alexander Sutherland Neill : la liberté bien comprise'', Reliance, 1/2006, pages 107-113, [http://www.cairn.info/revue-reliance-2006-1-page-107.htm texte intégral].</ref>. « Mes gosses, notait-il à cette époque, ont fait ce qui leur a plu et je ne doute pas qu’ils ont exprimé le meilleur d’eux-mêmes. »

=== L’individualiste farouche ===

(contracted; show full)[[Catégorie:Décès en septembre 1973]]
[[Catégorie:Décès à 89 ans]]
[[Catégorie:Pédagogue britannique]]
[[Catégorie:Pédagogue du XXe siècle]]
[[Catégorie:Pédagogue libertaire]]
[[Catégorie:Éducation nouvelle]]
[[Catégorie:Étudiant de l'université d'Édimbourg]]
[[Catégorie:Anarchisme en Grande-Bretagne]]