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La '''pedagogia della scuola''' è un settore disciplinare della [[pedagogia]] ([[scienze dell'educazione]]). Come disciplina scientifica la pedagogia della scuola si occupa della teoria e della prassi inerenti allo sviluppo e alla riflessione di concetti scientifici per l'organizzazione della vita scolastica e dell'insegnamento. Come disciplina caratterizzata dalle già citate mansioni, la pedagogia della scuola esiste solo in pochi Paesi europei, tra cui la [[Germania]].

== Pedagogia della scuola ==
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=== Categorizzazione dell'ambito disciplinare ===
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La pedagogia della scuola fa parte delle scienze dell'educazione. Si occupa di tutte le dimensioni dell'insegnamento e dell'apprendimento scolastico in un'organizzazione statale. Descrive i molti ambiti di un'organizzazione scolastica e le basi scientifiche dell'insegnamento e dell'apprendimento in un sistema educativo organizzato in modo sociale e statale. Definisce inoltre le possibilità di apprendimento e di insegnamento per docenti e alunni, avendo come obiettivo un au(contracted; show full)oriche e l'agire didattico in un contesto specifico all'interno di un'organizzazione statale e in un contesto sociale (cfr. Kösel 2007). La differenza più evidente è che in ambito teorico si può costruire tutto in modo sensato, senza dover trarre delle conseguenze per ciò che si è costruito. Nell'azione didattica vale solo il "qui ed ora", senza che si possa annullare una decisione presa. Prima o poi le conseguenze di tale azione dovranno dunque essere prese in considerazione.