Revision 4221772 of "Mokytojas" on ltwiki

'''Pedagogas''' ('''mokytojas''') – kvalifikuotas asmuo, kuris [[Ugdymas|ugdo]] kitą [[Žmogus|žmogų]].

== Pedagogo sąvoka ir ištakos ==
Pirmieji mokytojai atsirado senovės Rytuose ([[Kinija|Kinijoje]]). Vienas ryškiausių pedagogų – [[Konfucijus]] ([[551 m. pr. m. e.|551]]–[[479 m. pr. m. e.]]). Jis pirmas apibendrino patyrimą. Mokė [[Žmogus|žmones]] valdyti pagal [[Moralė|moralinį]] pavyzdį. Sukūrė [[Šeima|šeimos]] dorovės sistemą.

Žmonija, taip pat ir pedagogo profesija tobulėjo apibendrindama patyrimą. Vėliau, remiantis apibendrinimu, buvo kuriamos [[Teorija|teorijos]]. Anksčiau pedagogas buvo suprastas kaip [[enciklopedistas]]. Vėliau pedagogas tampa [[Vadovas|vadovu]] ugdymo procese.

[[Lietuva|Lietuvoje]] pirmaisiais pedagogais laikyti [[Žynys|žyniai]], [[Krivis|kriviai]], [[Vaidila|vaidilos]].

== Pedagoginio darbo specifika ir struktūra ==
[[Vaizdas:Profesiograma.gif|thumb|right|Pedagogo profesiograma (struktūra)]]
'''Svarbiausias bruožas''' – jo veiklos [[objektas]], kito [[Žmogus|žmogaus ugdymas]]. Pedagogo veiklos [[Rezultatas|rezultatai]] realizuojasi kitame asmenyje. Pedagogas turi būti gerai paruoštas, kad galėtų ugdyti kitą [[Žmogus|žmogų]].

'''Pedagogo darbas''' – protinis ir fizinis. Jo [[profesija]] amžina. Ji kuria [[Žmogus|žmogų]] didžiausia [[Vertybė|vertybe]]. Pedagogas padeda visų mokinių parengimo pagrindus. Jo turinys apibrėžtas: [[Laikas|laiku]], [[Erdvė|erdve]], [[Planas|planais]] bei [[programa]]. [[Sėkmė|Sėkmę]] nulemia mokinių sudėtis. Mokytojas mokiniui yra mokomojo dalyko, [[Mokykla|mokyklos]] (visos [[visuomenė]]s) atstovas. T. y., mokinys apie mokomajį dalyką sprendžia pagal mokytoją.

'''Mokomasis dalykas''' – pedagogiškai adaptuotų [[Žinios|žinių]], [[Įgūdžiai|įgūdžių]], [[Sugebėjimai|sugebėjimų]] sistema. Ji atspindi tam tikrą [[Mokslas|mokslo]] turinį. Pvz., [[fizika]], [[dailė]], [[muzika]]. Mokomasis dalykas nėra galutinis tikslas, o tik [[priemonė]] mokiniui, asmenybei ugdyti. Negalima mokomojo dalyko suabsoliutinti. Visą laiką vyksta priešprieša tarp akademinio dalyko ir asmenybės ugdymo.

== Mokytojo kvalifikacinės kategorijos ==
* Mokytojas
* Vyresnysis mokytojas
* Mokytojas metodininkas
* [[Mokytojas ekspertas]].

== Mokytojo funkcijos ==
* Mokinių [[adaptacija]] prie [[Mokykla|mokyklos]].
* Padėti, kad mokiniai bręstų kaip asmenybė.
* Teikti [[Žinios|žinias]], instruktuoti, [[Motyvacija|motyvuoti]].
* Vadovauti (vadybiniai gabumai).

Reguliuoti mokinio darbą, vertinti mokinius. Mokytojas privalo būti [[objektyvumas|objektyvus]].

== Pedagogo gebėjimai ==
# Pažinimo ([[Gnostika|gnostiniai]]).
# Organizaciniai.
# Bendravimo ([[komunikatyviniai]]).
# Ateities prognozavimo.

Pedagogas turi numatyti mokinio ateitį. Geras pedagogas sudaro erdvę tobulėti ten, kur tu esi gabus. Perdaug nereikalaudamas dalykų, kuriuose tu esi silpnas.

== Mokytojo asmenybė ir autoritetas ==
Pedagogo kompetencijos pagrindą sudaro mokytojo asmenybiniai bruožai, mokytojo asmenybė ([[Psichologija|psichologinių]], [[Sociologija|socialinių]] savybių visuma). Didelę įtaką mokiniui daro mokytojo [[autoritetas]] (lotyniškai – valdžia) ir elgesys.

'''Svarbūs bruožai:'''

# Pagarba ir [[meilė]] [[Vaikas|vaikui]] (ji kyla iš [[Pašaukimas|pašaukimo]]). ''Mokytojas turi padėti bendrauti, dirbti. Mokytojas turi atiduoti dalį savęs.''
# Dalykiškumas ir [[kompetencija]]. ''[[Kompetencija|Kompetenciją]] sudaro profesinės [[žinios]], sugebėjimai, [[Vertybė|vertybės]], technologinis [[raštingumas]].''
# [[Demokratija|Demokratiškumas]].
# [[Optimizmas]]. ''Mokytojas turi tikėti mokinio sugebėjimais ir galimybėmis ateityje.''
# [[Entuziazmas]]. ''Be [[Meilė|meilės]] iškepta [[duona]] – karti [[duona]]…''
# [[Kūrybiškumas]] (sugebėjimas pateikti [[Žinios|žinias]] nestandartiškai). ''Reikia visuomet ieškoti [[mokslinis metodas|metodų]], kaip pateikti [[Žinios|žinias]].''
# [[Humoras|Humoro jausmas]] (pasižiūrėti į save ir mokinius iš šalies). ''Mokinys turi atsipalaiduoti, nejausti įtampos.''

== Mokytojo situacija reformuojamoje mokykloje ==
2000 metais 1 [[kompiuteris]] teko 60 mokinių.

Šiuo metu pagrindinė mokytojo funkcija neteikti [[Žinios|žinių]], bet organizuoti pedagoginę veiklą ir stengtis kuo daugiau bendrauti su mokiniais.

== Nuorodos ==

{{Commons|Category:Teaching|no=T}}
{{vikižodynas|mokytojas}}
{{Vikicitatos}}

[[Kategorija:Pedagogai| ]]

[[ar:مدرس]]
[[ay:Yachachijg Yatichiri]]
[[az:Müəllim]]
[[ba:Уҡытыусы]]
[[be:Настаўнік]]
[[bg:Учител]]
[[bo:དགེ་རྒན།]]
[[ca:Mestre]]
[[cs:Učitel]]
[[cv:Вĕрентекен]]
[[cy:Athro]]
[[da:Lærer]]
[[de:Lehrer]]
[[el:Διδασκαλία]]
[[en:Teacher]]
[[eo:Instruisto]]
[[es:Maestro]]
[[et:Õpetaja]]
[[fa:آموزگار]]
[[fi:Opettaja]]
[[fr:Instituteur]]
[[fy:Underwizer]]
[[ga:Múinteoir]]
[[gd:Neach-teagaisg]]
[[gl:Mestre]]
[[he:מורה]]
[[hi:शिक्षक]]
[[hr:Učitelj]]
[[hy:Ուսուցիչ]]
[[id:Guru]]
[[is:Kennari]]
[[it:Docente]]
[[ja:教員]]
[[jbo:preske]]
[[jv:Guru]]
[[ka:მასწავლებელი]]
[[ko:교사]]
[[ku:Mamoste]]
[[la:Doctor]]
[[ln:Molakisi]]
[[lv:Skolotājs]]
[[ml:അധ്യാപകൻ]]
[[ms:Guru]]
[[ne:शिक्षक]]
[[nl:Onderwijzer]]
[[no:Lærer]]
[[pdc:Schuhlmeeschder]]
[[pl:Nauczyciel]]
[[pt:Magistério]]
[[qu:Yachachiq]]
[[ru:Учитель]]
[[sa:अध्यापकः]]
[[scn:Maistru]]
[[sh:Učitelj]]
[[simple:Teacher]]
[[sk:Učiteľ]]
[[sl:Učitelj]]
[[sn:Mudzidzisi]]
[[so:Bare]]
[[sq:Mësuesi]]
[[sr:Учитељ]]
[[su:Guru]]
[[sv:Lärare]]
[[ta:ஆசிரியர்]]
[[te:ఉపాధ్యాయుడు]]
[[th:ครู]]
[[tl:Guro]]
[[tr:Öğretmenlik]]
[[tt:Укытучы]]
[[ug:ئوقۇتقۇچى]]
[[uk:Учитель]]
[[ur:معلم]]
[[uz:Oʻqituvchi]]
[[vec:Docente]]
[[vi:Giáo viên]]
[[wa:Mwaisse di scole]]
[[war:Magturutdo]]
[[yi:לערער]]
[[za:Lauxsae]]
[[zh:教师]]
[[zh-yue:先生]]