Difference between revisions 257176 and 257178 on nlwikibooks

{{onderwijstechnologie}}




= Voorbeelden uit de groepswerken van de Agogische wetenschappen Vrije Universiteit Brussel =

(contracted; show full)in de les als test, als oefening van de leerstof in de klas, maar ook als oefening thuis. Zo kunnen leerlingen bijvoorbeeld op een toffe manier studeren en nagaan of ze de leerstof beheersen. We bieden de quiz aan in een zip file. Zowel de software als de afbeeldingen kunnen op die manier samen worden gedownload, wat slechts een aantal minuutjes in beslag neemt. Nadien kan iedereen, zelfs leken zoals wij, makkelijk aan de slag.

====Link naar het product====

(moet nog goedgekeurd worden door KlasCement)


'''Mail KlasCement:'''
Bedankt voor je inzending op KlasCement!
Je bijdrage: Array (41948) staat momenteel nog niet online op KlasCement. Zelf kan je je inzending wel nog bekijken en eventueel wijzigen. In het tweede puntje op deze helppagina vind je daar meer uitleg over.
Een medewerker bekijkt je bijdrage zo spoedig mogelijk. Op dat moment krijg je opnieuw een berichtje.

Met vriendelijke groeten,
 Het KlasCementteam⏎
⏎
====Link naar het rapport====

[[Onderwijstechnologie/Voorbeelden_onderwijstechnologische_realisaties/Rapport Taal-Letterkunde 2 2012-2013 |Rapport Taal-Letterkunde 2 ]].

===Taal-Letterkunde 3===
==== Een presentatie maken m.i.v. audiovisueel materiaal m.b.v. Open Source software ====
==== Groepsleden ====
Cordier Yannis, De Smet Audrey, Knapen Axelle, Loits Virginie, Muyllaert Bruno, Van Gijseghem Femke, Van Gucht Sander, Van Moer Joke
(contracted; show full)Rolin Lien, 
Portaels Sven, 
Vandenberghe Thomas,
Mombaerts Sarah, 
Van Breedam Melissa, 
D'Hooghe Joris

----