Difference between revisions 814536 and 838186 on tewiki

{{About|courses of study at school or university|'curriculum vitae'|Résumé}}
{{Expert-subject|Education|date=February 2009}}
{{Globalize|date=August 2010}}
(contracted; show full)ఠ్య ప్రణాళికకి ముఖ్యమైనది ఏమంటే పాఠ్యాంశాల ఉద్దేశం యొక్క నిర్వచనం. ఇది ''విద్యా యొక్క ఫలితాలు''' రూపంలో చెప్పబడుతుంది. సాధారణంగా ఇది కార్యక్రమం యొక్క ''' మూల్యాంకణ విధానంతో కలపబడుతుంది.'''. ''' '' '''''ఈ ఫలితాలు మరియు మూల్యాంకణాలు, యూనిట్లగా '''(లేదా మాడ్యూలుగా) విబజించబడుతాయి.'''  అందువలన పాఠ్య ప్రణాళికలో ఇటువంటి యూనిట్ లు ఉంటాయి. ప్రతి యూనిట్లో పాఠ్య ప్రణాళిక యొక్క ప్రత్య
ెేక భాగములో ఉంటుంది.'''  '' '''''అందువలన, ఒక పాఠ్య ప్రణాళికలో కమ్యూనికేషన్స్, న్యూమేరాసి, సమాచార సాంకేతికం మరియు సామాజిక నైపుణ్యత యూనిట్లు ఉన్నాయి. ప్రతి అంశానికి విశేషమైన పద్దతిలో బోధన ఇవ్వబడుతుంది.   ''' '' 

[[File:E7331-MFTI-Glavny-Korpus-schedule.jpg|thumb|275px|సోవియట్ మరియు రష్యన్ విశ్వవిద్యాలయాలలో మరియు సాంకేతిక సంస్థలలో మూల పాఠ్య ప్రణాళికకి అధిక ప్ర్రముఖ్యత ఇవ్వబడింది.ఈ చాయాచిత్రములో, ఒక విద్యార్ధి తొలి రోజు విశ్వవిద్యాలయం యొక్క ముఖ్య తరగతి కాలపట్టిక బోర్డ్ ను చూసి తానూ మరియు అందరు విద్యార్ధులకు ఈ సెమస్టర్‌లో ఏఏ తరగతులు ఉన్నాయో తెలుసుకోవడానికి వచ్చాడు.   ]]

==యునైటెడ్ స్టేట్స్ లో పాఠ్య ప్రణాళిక రకాలు==
{{Unreferenced section|date=November 2009}}
పలు విద్యా సంస్థలు రెండు పరస్పర వెతిరేక శక్తులను సమన్వయం చేసుకోవలసి ఉంటుంది. ఒక వైపు, మూల పాఠ్య ప్రణాళిక రూపంలో విద్యార్ధులు ఒక ఉమ్మడి జ్ఞానం పునాది కలిగి ఉండాలని కొందరు వాదిస్తున్నారు; మరో వైపు, విద్యార్ధులు వాళ్ళ సొంత విద్యా ప్రయోజనాలను పాటించడానికి స్వేచ్చ ఇవ్వాలని ముందుగానే పాఠములో మేజర్ అయ్యే అవకాశాన్ని కల్పించాలని ఇతరలు భావిస్తున్నారు. హార్వర్డ్ యునివెర్సిటీ తమ మూల అవసరాలను పునర్వ్యవస్థీకరించడంతో ఈ విషయం ఎక్కువ ప్రాబల్యమైంది.

పాఠ్య ప్రణాళిక యొక్క ముఖ్య అంశం ఏమంటే, ప్రతి కోర్స్ కు కొన్ని ముందస్తు అవసరాలు ఉండడం. ఈ అంశం ప్రతి కళాశాల కేటలాగ్ లోను, అన్ని పాఠశాల స్థాయిలలోనూ కనిపిస్తుంది.  కొన్ని ప్రత్యెేక కోర్సులను చదవడం వలన ఈ ముందస్తు అవసరాలు పూర్తి చేయవచ్చు. కొన్ని సందర్భాలలో పరీక్షలు లేదా ఉద్యోగ అనుబవంతో పూర్తి చేయవచ్చు. సాధారణంగా, ఒక సబ్జెక్ట్ లో ఉన్నత కోర్సులు చదవాలంటే కొన్ని ప్రాధమిక కోర్సులను చదవ వలసి ఉంటుంది. అయితే, కొన్ని కోర్సులు ఇతర విభాగాలలో పూర్తి చేయవలసి ఉంటుంది. ఉదాహరణకు బౌతిక శాస్త్ర మేజర్కు గణిత కోర్సులు అవసరము లేదా సాహిత్యం, సంగీతం, శాస్త్రీయ పరిశోదన చదివేవారికి కొన్ని బాషలు అవసరము ఉంటుంది. ఒక పూర్తి స్థాయి పాఠ్య ప్రణాళికలో, ఒక కోర్సుకు అవసరమైన ముందస్తు అవసరాలను కూడా చూచిన్చాబడాలి.  వివిధ(contracted; show full)

===వితరణ అవసరాలు ===
కొన్ని కళాశాలలు ఒక మధ్య మార్గాన్ని అనుసరిస్తున్నాయి. వితరణ పద్ధతిని వాడి పేర్కొబడిన మరియు పేర్కొని పాఠ్య ప్రణాళికలకు మధ్య ఒక విధాన్ని వాడుతున్నాయి.  ఇటువంటి పద్దతిలో, విద్యార్థులు కొన్ని ప్రత్య
ెేక రంగాలలో కోర్సులను తీసుకొని ఇతర రంగాలలో వారి ఇష్టానుసారం కోర్సులను తీసుకోవడానికి స్వేచ్చ ఉంటుంది. 

===తెరిచిన పాఠ్య ప్రణాళిక===
ఇతర విద్యాసంస్థలు చాల వరకు మూల అవసరాలను పూర్తిగా నిష్కరించాయి. బ్రౌన్ యునివెర్సిటీ మరియు కార్నెల్ యునివెర్సిటీ దీనికి ఉదాహరణ. అమ్హెర్స్ట్ కాలేజీ లో విద్యార్దులు మొదటి-సంవత్సర సెమినార్లలో ఒకటి తీసుకోవాలి కాని తరగతి లేదా వితరణ అవసరాలు ఏమి లేవు.

==మాదిరి పాఠ్య ప్రణాళికలు==
* గణితశాస్త్రం
** వ్యాపార గణితం
(contracted; show full)* పాఠ్య ప్రణాళికలు
* మైఏడు   
* పెడగాగి
* బోధన
* పాఠ్యయేతర కార్యకలాపాలు
* తెరిచిన మూల పాఠ్య ప్రణాళిక
* వృత్తి యొక్క నిర్వచనం (DOAC)
* ప్రచ్చన్న పాఠ్య ప్రణాళిక మరియు ప్రత్య
ెేక పుస్తకము ''ది హిడన్ కరికులం'' 
* కాల్వేర్ట్ పాఠశాల
* విద్యారంగాల నిర్మాణం 
* కుటుంబ మరియు వినియోగదారుల శాస్త్రం

==సూచనలు==
===గమనికలు===
{{Reflist|2}}

===మూలాలు===
* [http://www.wcci-international.org/ పాఠ్య ప్రణాళిక మరియు బోధనకు ప్రపంచ మండలి]

[[Category:కరికులా]]
[[Category:డిడాక్టిక్స్ ]]