Difference between revisions 31908 and 31909 on arwikibooks

< previous diff
next diff >
السبورة التفاعلية

== المقدمة ==

في البداية كانت السبورة بشكلها البسيط أولى أدوات الوسائل التعليمية التي استخدمت في التعليم الصفي كوسيلة تعليمية يلجأ إليها المعلم مهما كان تخصصه سواءً في اللغة العربية أوالجغرافيا وغيرها من المعارف والأفكار.
وبعد ذلك برز استخدام الوسائل المرسومة، والمصورة من خرائط تاريخية وجغرافية، ومصورات علمية منوعة، لتساعد في عملية الإدراك لدى المتعلم بشكل صحيح.

(contracted; show full)

حقيبة تدريبية إلكترونية في السبورة الذكية.(2009،1 يونيو).''مكونات السبورة الذكية''.استرجعت في تاريخ 22 يونيو ،2012 من  http://e-package.ej.am/blog


عبدالحميد، فاطمه.(2009، 1اغسطس ).''السبورة الذكية (التفاعلية)'' .استرجعت في تاريخ 22 يونيو ،2012 من 
http://emag.mans.edu.eg/index.php?page=news&task=show&id=144&sessionID=13


⏎
n,a(n,d) Accessories for SMART Board interactive whiteboards and displays .Retrieved 2012,23june from http://www.smarttech.com/accessories

== الفصل الرابع :أهمية السبورة التفاعلية. ==

=== الأهمية التربوية للسبورة التفاعلية ===
    <small>تعد السبورة التفاعلية واحدة من الوسائل التكنولوجيا التي بدأت تنتشر في المدارس بسبب أهميتها في التعليم وتكمن أهميتها في :</small>
'''1-توفير الوقت و الجهد:'''

(contracted; show full)

5-سبورة تفاعلية تشرح لـ1500  طالب في الحصة. (2012، 3 إبريل). ''الاقتصادية الإلكترونية''، 6749. اُسترجعت في تاريخ 22 يونيو، 2012 من  http://www.aleqt.com/2012/04/03/article_642978.html

6-الصليمي، ياسر. (2010، 16 إبريل). ''دراسة علمية توصي بتبني السبورة التفاعلية''. اُسترجعت في تاريخ 22 يونيو، 2012 من http://www.best-sa.net/news.php?action=view&id=369

==== المملكة المغربية  ====

==== عمان ====