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'''Alexander Sutherland Neill''', aussi appelé '''A. S. Neill''', ({{Date|17|octobre|1883}} - {{Date|23|septembre|1973}}) était un [[Pédagogie|pédagogue]] [[libertaire]] [[Écosse|écossais]]. Il est le fondateur, en [[1921]], de l'[[école de Summerhill]] qu'il « dirigea » jusqu'à sa mort. Il fut alors remplacé dans sa tâche par sa seconde épouse jusqu'en [[1985]], puis par sa fille Zoe Readhead qui est l'actuelle directrice de l'école. L'école accueille encore aujourd'hui plus de soixante-dix étudiants.  

== Biographie ==
=== Jeunesse ===
Alexander Sutherland Neill naquit le 17 octobre 1883 à [[Forfar]] en Écosse dans une famille de treize enfants dont plusieurs moururent en bas-âge<ref group="m">Page 21</ref>.
Son père, issu d'une famille de mineurs, était maître d'école; sa mère était également institutrice<ref group="m">pages 17-18</ref>.

La famille était peu aisée, et peinait à payer les études universitaires de Willy, le fils ainé. Quand Alexander eut 14 ans, devant son peu d'intérêt pour les études, son père lui chercha un travail, puis le prit comme assistant, mais il échoua au bout de son apprentissage à l'examen d'entrée à l'école normale<ref group="m">Pages 74-79</ref>.  
Il continua cependant à enseigner dans divers établissements, et entama finalement une formation universitaire. Diplômé d'Édimbourg, il était devenu journaliste, quand éclata la [[première Guerre mondiale]].

Pendant la guerre, il trouve un poste d'instituteur et remet en question l'autorité et les punitions. Il en fait le récit dans ''Journal d'un instituteur de campagne.''

Après-guerre, il fait la connaissance de Homer Lane et commence une analyse avec lui. Lane est le fondateur du ''Little Commonwealth'', un établissement fonctionnant selon le principe du ''self government'', et A. S. Neill lui reconnait une grande influence sur lui<ref group="m">Page 170-175</ref>.

=== Le pionnier des années 1920 ===
A.S. Neill participa dans les années 1920 à la [[Ligue internationale pour l'éducation nouvelle]], rassemblement des militants de l'éducation nouvelle de cette époque. Il participa au congrès inaugural de Calais, croisant là [[Ovide Decroly|Decroly]], [[Adolphe Ferrière|Ferrière]] et tous les grands pionniers, s’y faisant remarquer comme un auteur d’ouvrage de combat. Il y rencontra également [[Maria Montessori]], déjà éminente théoricienne de l’[[éducation]] dont il fut un adversaire farouche; il lui reprochait [[scientisme]] et [[moralisme]].

Il dirigea avec [[Beatrice Ensor]] la revue ''The new Era'', publication de la Ligue en version anglaise.      
Lecteur des ouvrages de [[Sigmund Freud|Freud]], il était habile à en utiliser les concepts pour railler ses collègues. Neill sema la controverse et provoqua « beaucoup d’indignation », jusqu'à être exclu de la revue.

=== Fondation de Summerhill ===
{{article détaillé|école de Summerhill}}

[[ImageFichier:SummerhillSchool.jpg|thumb|L'école de Summerhill]]
En 1921, lors d'un voyage en Europe lié à son intérêt pour l'éducation nouvelle, Neill rencontre Otto et Lilian Neustätter, directeurs de l'école nouvelle Dalcroze, située dans la cité-jardin pour artistes et artisans de Hellerau, dans la banlieue de Dresde. L'école comprenait une section musicale, son principe était que l'enfant est fondamentalement bon et ne doit jamais être puni. Créativité et libre-expression y étaient favorisées. Neill accepte d'y enseigner en tant que co-directeur, tout en prenant ses distances avec le puritanisme d'autres enseignants. Il commence à y expérimenter, avec l'introduction du "self-goverment", les principes de ce qui deviendra Summerhill. On fait traditionnellement remonter la date de la fondation de Summerhill à cette année 1921. Face aux difficultés rencontrées et à la baisse du nombre des élèves, aussi due à une période de crise en Saxe, Neill part en Autriche   pour implanter sa propre école à Sonntagsberg avec Lillian, qui deviendra sa première épouse<ref>{{Ouvrage|langue=Anglais|auteur1=Sven Müller|titre=Freedom and Authority in Alexander S. Neill's and Jean Jacques Rousseau's Philosophy of Education|passage=32-33|lieu=|éditeur=Tectum Verlag|date=1er octobre 2010|pages totales=292|isbn=978-3828824812|lire en ligne=}}</ref>. À la suite de plusieurs contestations et difficultés politiques reliées aux principes sur lesquels était fondée l'école, notamment son refus de l'enseignement religieux, Neill repart en 1923 à la recherche d'un nouveau lieu, et c'est en Angleterre, à Lyme Regis, dans le sud du pays, qu'il installe l'école dans une maison appelée Summerhill. Puis Neill déménage celle-ci dans le comté de [[Suffolk]] en Angleterre en 1927, près de la ville de [[Leiston]]<ref>{{Lien web|langue=Anglais|titre=Summerhill : the early days|url=http://www.summerhillschool.co.uk/history.php|site=summerhillschool.co.uk/|périodique=|date=|consulté le=9 avril 2019}}</ref>.<sup>,</sup>{{,}}<ref>{{Lien web|langue=Anglais|titre=A. S. Neill (1883–1973)
Early Life and Career, Significance to Education (Oxford Royale Academy)|url=https://education.stateuniversity.com/pages/2292/Neill-S-1883-1973.html|site=education.stateuniversity.com|périodique=|date=|consulté le=9 avril 2019}}</ref>

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Le vendredi soir est réservé à l’assemblée générale. Durant cette réunion présidée par un élève élu, les enfants exposent leurs problèmes, en débattent, élaborent leurs lois — et, dans cette assemblée, ni la voix de Neill ni celle des autres adultes n’a plus de poids que celle d’un enfant.

===Maturité===
En 1937, Neill fit la connaissance 
  de [[Wilhelm Reich]], avec qui il devint ami, et dont les idées proches des siennes l'influenceront, notamment sur la prise en compte de l'intérêt sexuel chez l'enfant. S’il ne craignait la fermeture de l’école par les autorités, Neill ne poserait aucun interdit pour la [[sexualité]].

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=== Principes pédagogiques ===
Neill croit en la bonté fondamentale de l'être humain, et préconise de tenir les enfants éloignés de la brutalité de la société des adultes. Il ne faut ainsi rien imposer à l'enfant, dont il n'ait compris le sens comme engageant sa responsabilité et celle des autres. D'où l'importance des assemblées générales où des règles étaient édictées et des sanctions décidées collectivement lorsqu'une règle était enfreinte.
   Le vol, le mensonge, l'absence de motivation doivent être compris comme des symptômes et Neill ne s'interdisait pas de détruire des objets matériels avec l'un de ses élèves difficiles, pour lui faire comprendre qu'il était de son côté, et avant toute tentative, pour mettre un terme à des comportements asociaux.

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==Notices==
* {{Autorité}}.
* [[Encyclopædia Universalis]] : ''Alexander Sutherland Neill'', [http://www.universalis.fr/encyclopedie/alexander-sutherland-neill/ texte intégral].
* {{Ouvrage|langue=es|auteur1=Juan Manuel Roca|auteur2=Iván Darío Álvarez Escobar|titre=Diccionario anarquista de emergencia|sous-titre=|éditeur=[[Norma Editorial]]|lieu=|année=2008,|pages totales=|passage=156|isbn=9789584507723|lire en ligne={{google 
lLivres|v1nyWUwT6JIC}}}}.

== Notes et références ==
;A.S. Neill, ''Neill ! Neill ! Peau de mandarine !'',   Hachette, 1980. Autobiographie.
{{Références|groupe="m"}}
;Autres références
{{Références|colonnes=}}

== Voir aussi ==
=== Liens externes ===
{{Autres projets
|q=Alexander Sutherland Neill
}}
* [http://www.ibe.unesco.org/publications/ThinkersPdf/neillf.PDF Article de Jean-François Saffange à propos de Neill et de Summerhill, qui reprend la trame de son ouvrage "libres regards sur Summerhill"] (que cet article de Wikipédia reprend en partie en accord avec sa licence).
* [https://www.youtube.com/watch?v=SJP0GTEtj9M&feature=share Interview filmé d'A.S. Neill]

{{Portail|éducation|anarchisme}}

{{DEFAULTSORT:Neill, Alexander Sutherland}}
[[Catégorie:Naissance en Écosse]]
[[Catégorie:Naissance en octobre 1883]]
[[Catégorie:Décès en septembre 1973]]
[[Catégorie:Décès à 89 ans]]
[[Catégorie:Pédagogue britannique]]
[[Catégorie:Pédagogue du XXe siècle]]
[[Catégorie:Pédagogue libertaire]]
[[Catégorie:Éducation nouvelle]]
[[Catégorie:Étudiant de l'université d'Édimbourg]]
[[Catégorie:Anarchisme au Royaume-Uni]]