Difference between revisions 84647671 and 92164083 on itwiki

{{Cancellazione|arg=istruzione}}⏎
{{O|istruzione|dicembre 2016}}
{{W|istruzione|gennaio 2016}}
{{E|ha senso enciclopedico??|istruzione|dicembre 2015}}
{{F|educazione|dicembre 2015|mancano fonti}}
La '''pedagogia della scuola''' è un settore disciplinare della [[pedagogia]] ([[scienze dell'educazione]]). Come disciplina scientifica la pedagogia della scuola si occupa della teoria e della prassi inerenti allo sviluppo e alla riflessione di concetti scientifici per l'organizzazione della vita scolastica e dell'insegnamento. Come disciplina caratterizzata dalle già citate mansioni, la pedagogia della scuola esiste solo in pochi Paesi europei, tra cui la [[Germania]].

==  Pedagogia della scuola  ==
===  Categorizzazione dell'ambito disciplinare  ===
La pedagogia della scuola fa parte delle scienze dell'educazione. Si occupa di tutte le dimensioni dell'insegnamento e dell'apprendimento scolastico in un'organizzazione statale. Descrive i molti ambiti di un'organizzazione scolastica e le basi scientifiche dell'insegnamento e dell'apprendimento in un sistema educativo organizzato in modo sociale e statale. Definisce inoltre le possibilità di apprendimento e di insegnamento per docenti e alunni, avendo come obiettivo u(contracted; show full)ecifico all'interno di un'organizzazione statale e in un contesto sociale (cfr. Kösel 2007). La differenza più evidente è che in ambito teorico si può costruire tutto in modo sensato, senza dover trarre delle conseguenze per ciò che si è costruito. Nell'azione didattica vale solo il "qui ed ora", senza che si possa annullare una decisione presa. Prima o poi le conseguenze di tale azione dovranno dunque essere prese in considerazione.

{{Portale|istruzione}}

[[Categoria:Pedagogia]]