Difference between revisions 248446 and 248447 on nlwikibooks

{{wiu|Dit is mijn examen in de tweede zittijd (voorgaand commentaar werd na de nominatie toegevoegd door de hoofdauteur van deze pagina).}}
= Inleiding =
Steeds meer en meer online leerplatformen komen naar boven. Het begon met OpenCourseWare (OCW) later gevolgd door MIT OCW en in 2009 met de Khan Academy. MIT heeft verschillende andere instituten aangemoedigd om net zoals hen hun cursusmateriaal online beschikbaar te maken.
(contracted; show full)meling van meer dan 2150 lesfragmenten die op YouTube zijn gebracht. Voorlopig zijn er enkel lessen over wiskunde, geschiedenis, fysica, chemie, biologie en economie. Khan wilde niet dat de persoon aan een bord moest staan om de les te presenteren. Daarom koos hij ervoor om de leerstof op een zodanige manier uit te leggen dat de persoon net naast je zit en je begeleidt met de oefening. Khan heeft dus een product uitgevonden dat zowel leerkrachten als studenten handig kunnen en willen gebruiken doordat het 
inop een bescheiden manier is uitgelegd. 
Dit alles is begonnen zonder enige bekendheid en toch zorgde hij voor een gelijke of misschien zelfs grotere impact vergeleken met OCW.
Door software te gebruiken kan men een nieuwe evaluatiemethode ontwikkelen, onderzoek doen naar de struikelblokken voor leerlingen en leerlingen de nodige prikkels geven naar gelang hun niveau.

De Khan Academy biedt aan:
* Een videobibliotheek met meer dan 2150 video's over allerlei verschillende onderwerpen.
(contracted; show full)
De huidige en toekomstige leerlingen en studenten zullen er alleszins gebruik van maken aangezien de oprichters van de leerplatformen zorgen voor directe links naar Facebook, Twitter en andere sociale netwerken. Dit maakt het nu eenmaal aantrekkelijk voor hen.

Ik ben er van overtuigd dat deze online leerplatformen het klas gebeuren in de tijd zullen veranderen. Dat het een aanvulling en verrijking is op de leerstof is zeker maar dat het de klaslokalen definitief zal vervangen is nog maar de vraag.