Difference between revisions 256969 and 256970 on nlwikibooks

{{onderwijstechnologie}}




= Voorbeelden uit de groepswerken van de Agogische wetenschappen Vrije Universiteit Brussel =

(contracted; show full)
Ons rapport vind je hier: [[Onderwijstechnologie/Voorbeelden_onderwijstechnologische_realisaties/Rapport PsyEduAgo 1 2012-2013 |Rapport PsyEduAgo 1 ]].



===Taal-Letterkunde 1===


==== Groepsleden ====

Céline Akker, Leslie Ampe, Caroline Bogaert, Jessie Dupont, Camilia Ruymen, Liévine van Deun, An-Katrien Verhoeven.

== Samenvatting ==

Als leerkracht kan je niet altijd perfect inspelen op de aanwezige verschillen in de klas. Je merkt wel op dat enkele leerlingen sneller met de leerstof omgaan dan anderen of dat sommige leerlingen toch wel wat achterstand hebben voor bepaalde onderdelen, maar je hebt vaak niet de tijd of de middelen om daar op een gepaste manier mee om te gaan. Zeker voor taal zijn er b(contracted; show full)Rolin Lien, 
Portaels Sven, 
Vandenberghe Thomas,
Mombaerts Sarah, 
Van Breedam Melissa, 
D'Hooghe Joris

----