Difference between revisions 257064 and 257068 on nlwikibooks

{{onderwijstechnologie}}




= Voorbeelden uit de groepswerken van de Agogische wetenschappen Vrije Universiteit Brussel =

(contracted; show full)e account-eigenaar en een mogelijke verklaring van de laksheid waarmee de VRT hierin optreedt, speelden ook didactische argumenten mee in onze beslissing om toch dit materiaal te gebruiken. Gepast authentiek materiaal vinden dat kan worden aangewend voor NT2 doeleinden is niet altijd even eenvoudig. Bovendien wordt het fragment duidelijk ingebed in een didactische eenheid en omgeving: eerst wordt het verhaal toegelicht met stilstaande beelden uit de aflevering, er worden vragen gesteld over bepaalde person
nages, daarna komt een quiz ter evaluatie van het leerproces. Onze eerste opzet in deze fase was de verschillende tools van Xerte exploreren, waardoor we iets minder strikt zijn omgesprongen met auteursrechten. Bij het aanmaken van toekomstige lesmaterialen zullen we hier zeker rekening mee houden. Xerte biedt trouwens de mogelijkheid om een aangemaakt project te beveiligen via met een wachtwoord en niet publiek open te stellen.  

(contracted; show full)Rolin Lien, 
Portaels Sven, 
Vandenberghe Thomas,
Mombaerts Sarah, 
Van Breedam Melissa, 
D'Hooghe Joris

----