Difference between revisions 40350723 and 42263653 on plwiki

{{Dopracować|OR}}
W tym artykule zebrane są różne opinie [[psychologia|psychologów]], [[pedagogika|pedagogów]] i [[socjologia|socjologów]] na temat oddziaływań [[Gra komputerowa|gier komputerowych]] na [[psychika|psychikę]].

== Zdania negatywne ==
=== Demoralizacja i agresywność ===
Wielu autorów<ref>Ryszard Aleksander Wilmont, [http://www.gazeta-it.pl/etyka/git34/aspekty_gier.html ''Etyczne aspekty gier''], GazetaIT nr 9 (39)</ref><ref>Maria Braun-Gałkowska, [http://www.eid.edu.pl/archiwum/2003,101/czerwiec,190/dziecko_w_swiecie_mediow,1471.html ''Dziecko w świecie mediów''], Edukacja i Dialog nr 9 (92)</ref><ref>Jadwiga ZiębaZdrowoRada.pl, [http://www.sp1kety.neostrada.pl/pliki/re_prof1.doczdroworada.pl/art/24.html ''Zagrożenia komputerowe i telewizyjne'']</ref> uważa, że gry komputerowe (w szczególności gry akcji) stają się przyczyną [[demoralizacja|demoralizacji]], ponieważ oprócz wskazywania [[patologia|patologicznych]] zachowań, na dodatek promują wcielanie ich w życie. 

(contracted; show full)
* [http://www.psychology.iastate.edu/faculty/caa/abstracts/2005-2009/08SA.pdf C.A. Anderson: A Theoretical Model of the Effects and Consequences of Palying Video Games] {{lang|en}}
* [http://www.psychology.iastate.edu/faculty/caa/abstracts/2005-2009/08SA.pdf C.A. Anderson: Violent Video Games: Newest Media Violence Hazard] 2003&nbsp;r. {{lang|en}}

[[Kategoria:Gry komputerowe]]
[[Kategoria:Psychologia rozwoju człowieka]]
[[Kategoria:Psychologia wychowawcza]]