Difference between revisions 12405 and 12408 on sewikimedia

* Bestämma innehållet i det tävlingsformulär som ska användas 
* Skapa formuläret
* Testa formuläret (testa att en användare förstår hur infon ska lämnas och att allt funkar)
* Blogga om tävlingen och i blogginlägget presentera ett färdigt exempel
* Sprida info på andra sätt om tävlingen
* Eventuellt uppmana vissa nyckelpersoner att delta

= Länkar =
WikiSkills mall för att beskriva ett läroscenario: https://wikiskills.cesga.es/xwiki/bin/view/Wiki-Skills/Learning+scenario+template+%28table%29

När man använder mallen och gör ett konkret exempel så kan det till exempel ha ett sådant här innehåll:
https://wikiskills.cesga.es/xwiki/bin/view/Wiki-Skills/Villa+Mimmi+%E2%80%93+portraying+fellow+humans+using+a+wiki+2

Wikimedia Foundations initiativ http://outreach.wikimedia.org/w/index.php?title=File:Wikipedia_Education_Program_Case_Studies.pdf&page=1 estetiskt tilltalande, begränsat antal rubriker för att varje scenario ska rymmas på en sida.

= Rubriker till pedagogiskt scenario =

Här gäller det att hitta lämpliga rubriker som gör det enkelt för en lärare att förstå hur det pedagogiska scenariot ska fungera. Samtidigt ska tävlingsdeltagarna inte behöva fylla i alltför många fält.

Namn

Kontakt 

Lärosäte

Kurs/ämne

Nivå

Beskrivning av uppgiften: 

Tips

Undervisningsmål:
Utveckla förmågan att uttrycka sig i skrift  ☼☼☼
Kunskap om och förståelse för vårt media- och informationssamhälle ☼☼☼
Kritiskt tänkande ☼☼☼☼☼
Samarbete ☼☼☼
Tekniska  färdigheter vid användandet av Wikipedia ☼☼☼☼☼

Tid i anspråk 

Resurser

Klasstorlek

Typ av arbete

Varför ska Wikipedia användas i utbildning? ⏎

Utvärdering/betygsättning